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ACTIVIDAD 1,TERCERA UNIDAD.
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SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA: 1;ACTIVIDAD ECONOMICA QUE NO OBSERVO CRECIMIENTO DURANTE LA PUESTA DE LA MARCHA DEL MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR. A)SECTOR MINERO. B)SECTOR AGROPECUARIO. C)SECTOR INDUSTRIAL. D)SECTOR SERVICIOS. 2;EL MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR,ESTUVO VIGENTE: A)DE 1952 A 1970. B) DE 1952 A 1958. C)DE 1958 A 1964. D)DE 1964 A 1970. 3;DURANTE LA APLICACION DEL MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR,EL PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB)PER CAPITA Y CRECIO: A)ENTRE 3% Y 4%. B)ENTRE 3.5% Y 4%. C)ENTRE 2% Y 4%. D)ENTRE 4% Y 5%. 4;EL SECTOR SOCIAL TUVO MAYOR ACOMODO DURANTE ESTE PERIODO FUE EL REPRESENTADO POR: A)CLASE MEDIA. B)CLASE BAJA. C)CLASE MEDIA ALTA. D)SECTOR AGRICOLA. 5;LOS GOBIERNOS SE APLICARON ESTE MODELO,ENCAMINARON TODOS SUS ESFUERZOS EN FORTALECER LA INDUSTRALIZACION DEL PAIS EN DETRIMENTO DE: A)SECTOR AGRICOLA. B)SECTOR MINERO. C)SECTOR TURISMO. D)SECTOR SERVICIOS. RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA: VERTICAL: 1;ES UNA DE LAS CARACTERISTICAS IMPO...
ACTIVIDAD 5 Y 6.
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a) Lea con atención el material enviado a su correo denominado Material para realización de actividades de la semana del 25 al 29 de octubre. b) Investigue cuales son las características de un resumen y aplíquelas elaborando un resumen sobre el tema de Demografía utilizando únicamente el documento que fue enviado a su correo, que abarque con claridad el tema de Demografía (Elementos básicos de la demografía, los componentes demográficos, utilidad de la demografía, urbanización, efectos de la urbanización, tres aspectos que han de implementarse para que el desarrollo no comprometa la supervivencia de las generaciones futuras). Es breve y claro. Brinda una visión general sobre un tema. Mantiene la objetividad en la descripción y evitar la autocrítica. Sintetiza los datos más relevantes de un artículo, discurso o escrito. Facilita el aprendizaje de una materia de estudio. Unifica los conocimientos de diversos autores que trabajan en un mismo tema ...
ACTIVIDAD 4,CUESTIONARIO.
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1. ¿Qué es un modelo económico y para qué sirve? permiten a los economistas estudiar la situación económica de cada país, por lo que podrán analizar su desarrollo para diagnosticar cualquier posible fenómeno de gran impacto (por ejemplo, recesiones económicas ). Entender cómo y por qué se relacionan las variables económicas . 2. ¿Qué es la economía primaria exportadora? Tiene como principal objetivo impulsar el sector agrícola logrando exportar las materias primas para que sean manufacturadas en el exterior y luego volver a importarlas al país. 3. ¿Qué es un modelo agro exportador? consistía en la exportación de materias primas carnes como granos desde la República Argentina hacia los países europeos los cuales manufacturaban los productos y, en ocasiones, estos volvían hacia los mismos países americanos para su venta a un mayor valor. 4. ¿Cuál es el objetivo del modelo primario exportador? Tiene ...
ACTIVIDAD 3.
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1: Cultivos de la materia prima. 2: Cosecha de la materia. 3: Industrializacion de la materia prima. 4: Distribucion del producto. 5: Almacenamiento del producto. 6: Exhibicion del producto en tiendas. ASPECTO ECONOMICO: como, la identificación de los principales centros de producción y consumo de los distintos bienes y servicios que se generan en una nación, con objeto de dotar de una buena accesibilidad a dichos centros, el conocer planes y programas de expansión industrial, comercial y turística ASPECTO POLITICO: Se refiere al conjunto de grupos y procesos políticos que interactúan en un entorno histórico y cultural y se caracterizan por cierto grado de interdependencia recíproca que se expresa en las prácticas, hábitos, rituales y reglas no escritas que organizan la competencia por el poder político entre los actores. ASPECTO SOCIAL: SON AQUELLAS CRACTERÍSTICAS QUE REFLEJAN LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LOS PUEBLOS, SUS CONSTUMBRES, SUS TRADICIONES, SU MANERA DE PENSAR, ...